Friday , 22 September 2017

Tag Archives: skripsi

Pengembangan Modul Pembelajaran Biodiversitas sebagai Media Belajar Siswa SMP Kelas VII dengan Model Siklus Belajar Berbasis Kontekstual

Pengembangan Modul Pembelajaran Biodiversitas sebagai Media Belajar Siswa SMP Kelas VII dengan Model Siklus Belajar Berbasis Kontekstual

ABSTRAK Fahmi, Abdur Rozzaq. 2010. Pengembangan Modul Pembelajaran Biodiversitas sebagai Media Belajar Siswa SMP Kelas VII dengan Model Siklus Belajar Berbasis Kontekstual. Skripsi. Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. H. Istamar Syamsuri, M.Pd, (II) Drs. Sulisetijono, M.Si Kata kunci: pengembangan, modul, kontekstual, siklus belajar. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menyarankan kegiatan ... Read More »

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Malang pada Pokok Bahasan Ciri-ciri Makhluk Hidup

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Malang pada Pokok Bahasan Ciri-ciri Makhluk Hidup

ABSTRAK Fadilah, Naning Nur. 2010. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Malang pada Pokok Bahasan Ciri-ciri Makhluk Hidup. Skripsi, Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Masjhudi, M.Pd. (II) Drs. Sulisetijono, M.Si. Kata kunci: Aktivitas dan Hasil Belajar, Ciri-ciri Makhluk Hidup, Team Games ... Read More »

Penerapan Siklus Belajar (Learning Cycle) dengan Menggunakan Peta Konsep untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Kelas X SMAN 6 Malang

Penerapan Siklus Belajar (Learning Cycle) dengan Menggunakan Peta Konsep untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Kelas X SMAN 6 Malang

ABSTRAK Fadhila, Desy Noerdiana. 2010. Penerapan Siklus Belajar (Learning Cycle) dengan Menggunakan Peta Konsep untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Kelas X SMAN 6 Malang. Skripsi, Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Hj. Susilowati, M.S dan (II) Drs. H.Noviar Darkuni, M.Si Kata Kunci: Siklus Belajar (Learning Cycle), Peta Konsep, Motivasi Belajar, Hasil Belajar. Berdasarkan hasil observasi ... Read More »